2022年教师资格证笔试初中体育教学设计试题(2019 上半年)

　　41.初三(2)班42人，教材内容为“排球正面双手垫球”，该单元共3次课，本次课为第一次课，场地器材能满足教学要求;该班学生身体素质良好，体育活动兴趣高，部分学生有一定的垫球基础。

　　要求：请指出本次课的重难点;并按提供的表格格式，设计基本部分的主要教学步骤与组织方法。

教学重难点	教学重点： 教学难点：
教学步骤与组织方法
教学内容与步骤
1
2
3
4
5

　　41.【参考答案】

教学重难点	教学重点：夹臂、提肩、压腕，垫球的部位准确 教学难点：判断准确，上下肢协调用力
教学步骤与组织方法
1.原地的无球模仿练习	四列横队，体操队形进行练习，教师巡回指导纠正错误。 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX
2.两人一组固定球练习	学生两人一组进行练习，相互指正，充分感受触球部位，教师巡回指导纠正错误。
3.一抛一垫练习	学生两人一组进行练习，把具有一定基础的学生分配给无基础的学生。两人之间相互指正，抛球要稳定，注意击球的位置，及时移动，教师巡回指导纠正错误。
4.两人对垫练习	学生两人一组进行练习，相互指正，触球稳定，及时移动，教师巡回指导纠正错误。并请优生展示。
5.教学比赛“看谁垫的准”	把具有一定基础的学生平均分配在四个小队，是每一个队的学生在整体上水平一致。设置四个直径为一米的圆形框，以此巩固学习的内容，提升学生的学习兴趣。