教师资格证是为了全面评价教师职业道德、业务水平和工作业绩，客观公正记录教师履行岗位职责和参加培训学习等情况，进一步规范教师行为，提高教书育人本领和教育教学质量。

　　小学语文老师普通话等级要求是二级甲等以上，教师资格认定过程中对普通话要求明确提出申请语文学科和幼儿园教师资格种类者应达到二级甲等以上标准。其他学科要求二级乙等以上标准。

　　申请人的普通话水平必须达到国家语言工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上(含二级乙等)标准。

　　目前，随着加强普通话普及的工作要求，部分省份按照《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》(教语用[2000]1号)要求，已提高了普通话水平测试等级的要求，具体请以符合教师资格认定申请条件省份发布的认定公告为准。

　　普通话等级划分是什么

　　普通话等级划分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。60-60.9为三级乙等;70-70.9为三级甲等;80-86.9为二级乙等;87-91.9为二级甲等;92-96.9为一级乙等;97-100为一级甲等;60以下为不入档。如一级甲等，朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。一级乙等为朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

　　普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。