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2021年山西省特岗教师面试名单已发布

互联网 | 2021-06-04 08:56

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【试题练习】

“‘双减’带来的机遇,在于社会教育需求发生了变化。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长张建军告诉记者。“双减”后,学校对于丰富多彩的社会教育有了强烈需求。针对这种变化,博物馆应该改变“________”的模式主动而为,与教育主管部门以及学校建立机制性送教、送展上门制度,使孩子从偶尔去一次博物馆,变为常规课程或活动,从而系统培养孩子们对城市文史的兴趣,提高综合素养。
填入横线处最恰当的一项是:

A.坐享其成

B.作壁上观

C.守株待兔

D.无动于衷

正确答案:C

【解析】第一步,分析语境。此处与“主动而为”构成反义,应体现博物馆之前没有主动出击,只想等着游客自己到来的做法。
第二步,辨析选项。A项“坐享其成”指坐着不动,享受别人的劳动成果,文段中博物馆没有享受别人的劳动成果,排除A项。B项“作壁上观”比喻坐观成败,不给予帮助,不符合语境,排除B项。C项“守株待兔”比喻死守狭隘的经验不知变通。也讽刺妄想不劳而获的侥幸心理,置于此处能体现图书馆之前没有主动而为,符合语境,C项正确。D项“无动于衷”指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理,与“模式”搭配不当,应是无动于衷的态度,排除D项。
因此,选择C选项。

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