一、选择题(每题只有一个正确选项)

　　1.最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是( )

　　A.洛克 B.赫尔巴特

　　C.夸美纽斯 D.杜威

　　2.捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为( )

　　A.人类灵魂的工程师 B.心灵的建筑师

　　C.太阳底下最光辉的职业 D.辛勤的园丁

　　3.学校体育的基本组织形式是( )

　　A.体育课 B.课外体育锻炼

　　C.体育竞赛 D.运动队训练

　　4.通常把一个国家各级分类学校的总体称为( )

　　A.国民教育制度 B.学校教育制度

　　C.教育管理体制 D.学校教育结构

　　5.在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )

　　A.决定作用 B.动力作用

　　C.主导作用 D.基础作用

　　6.1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为( )

　　A.实践模式 B.过程模式

　　C.环境模式 D.目标模式

　　7.目前我国普通高中课程设置的主要课程是( )

　　A.分科课程 B.综合课程

　　C.活动课程 D.探究课程

　　8.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法( )

　　A.实验法 B.参观法

　　C.演示法 D.实习作业法

　　9.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )

　　A形式教育论 B.实质教育论

　　C.传统教育论 D.现代教育论

　　10.针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立现象，应强调贯彻的德育原则是( )

　　A发扬积极因素克服消极因素 B.理论联系实际

　　C.教育影响的一致性和连贯性 D.正面启发积极引导

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】捷克教育家夸美纽斯最早论述了班级授课制。

　　2.C

　　【解析】夸美纽斯说：教师是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师是斯大林最初对作者的赞美，后来引用到教育界。

　　3.A

　　【解析】学校体育的基本组织形式是体育课。

　　4.B

　　【解析】一个国家各级分类学校的总体系称为学校教育制度

　　5.C

　　【解析】影响人的身心发展有四个因素，分别是遗传，环境，学校教育和个人的主观能动性，其中学校教育在人的身心发展过程中起主导作用。

　　6.D

　　【解析】泰勒的课程编制模式被称为目标模式，过程模式是斯滕豪斯提出的。

　　7.A

　　【解析】考查我国新课改的课程结构设置，目前我国小学以综合课程为主，初中是综合课程和分科课程相结合，高中课程以分科课程为主。

　　8.D

　　【解析】实习作业法指的是在老师的相应指导下，学生运用已经掌握的知识来进行实践，获取相关的技能

　　9.B

　　【解析】在教学过程中，强调知识的传授而忽视能力的培养的是实质教育论，强调能力的培养而忽视知识的传授的形式教育论。

　　10.C

　　【解析】要将家庭教育，学校教育这几方面的教育形成合力，体现的是教育的一致性和连贯性原则