29.智能技术可以________沉浸式学习情境，将传统学习空间中学生受想象力局限而无法直接感受到的内容以三维立体形式呈现出来。学生能够设身处地思考问题，而不是处于________的状态，其潜在的求知欲被激发出来，学生可以________感知知识的生产过程，理解知识的附加价值。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.创设

　　置身事外

　　真实

　　B.改善

　　雾里看花

　　完整

　　C.重建

　　无所适从

　　深入

　　D.模拟

　　无动于衷

　　逐步