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2012年山西省考6月30日太原面试真题及解析

华图教育 | 2012-07-03 13:58

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  第一题:有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。

  有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”

  大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”

  你有什么看法?

  【试题类型】寓言故事

  【出题思路】考察寓言故事对考生的启示及理解

  【答题思路】

  直接切入主题:(为人处事的道理)

  1.题目中的大师代表领导,弟子代表下属,旁观者代表广大人民群众;

  2.领导者对于下属的管理应该用积极地引导方式,对下属多关怀、多帮助,而非批评教育,对于广大群众应积极引导,让权力在阳光下运行;

  3.下属应做好自己的本职工作,认真完成任务,并善提意见,积极创新;

  4.群众应切实履行监督权力,真正行使当家作主的权力;

  第二题:同事小王总是“三分钟热度”,经常提出各种意见,如果意见不被采纳,小王就会垂头丧气,如果意见被采纳,也不踏踏实实把工作做好,影响了你们的工作进度,你怎么办?

  【试题类型】协调沟通类

  【答题思路】

  1.表态:坚持工作第一的原则,维护单位的团结合作

  2.客观分析小王的优势:创新和善于提供新的点子

  3.分析原因:

  第一,小王年轻,经验不足,能力不能适应工作;

  第二,性格上存在缺陷,缺乏团结协作的意识;

  第三,缺乏对小王的真正了解和认识,存在误解;

  第四,协调沟通不到位或未有效沟通;

  4.对策:

  第一,帮助小王提高工作的的能力,改善工作的方式方法,提高效率;

  第二,以身作责,感化影响小王,提高团队意识;

  第三,多和小王沟通,生活、工作中多帮助小王,多认识了解小王

  5.避免提升

  【华图名师点睛】确定问题所在及涉及的主体,分析原因,根据原因找出解决的办法形成良好的人际关系,不影响工作; 

  第三题:你所在的单位计划在几个社区试点垃圾分类收费制度,领导让你做前期调查,你怎么展开工作?

 

  【命题核心】考察组织协调能力和逻辑思维能力

  【答题主线】破题+调查前+调查中+调查后

  【答题思路】

  1帽子:目的和意义(改善环境,建设文明社区)

  2调查前:制定调查方案,确定调查的范围、参与的人员、调查的方式、问卷的设计、调查的物资准备和经费预算。同时,为保证整个活动有效开展,前期广泛宣传,提高影响力。

  3调查过程中:方案通过后,严格按照方案的步骤进行,在调查活动中坚持实事求是的原则,尊重群众,根据实际需要及时调整人员的安排,维护好整个调查活动的秩序,及时应对群众不配合的情况,必要情况下,可请示领导;

  4调查结束后:资料整理,数据筛选,统计分析,并做好调查总结报领导审批,自身做好个人总结和反思工作。

  【华图名师点睛】要注意答题工作中的细节和灵活性

  第四题:你对曹操官渡之战烧信件的看法。故事介绍:东汉末年的官渡之战后,官渡之战曹操打败了袁绍,从袁绍处获取了很多的信件,其中大多都是曹操手下将士给袁绍写的信(他们也是两手准备,谁打赢了跟谁),使得曹操手下大将很多都战战兢兢,害怕曹操报复,谁也没有料到,曹操在将士面前直接将信件焚毁,说:“我不相信这些,我只相信我的部下”(大概意思)!在这件事之后,将士们更加地效忠于曹操了!

  【试题类型】寓言故事类

  【答题思路】

  (1)直接切入主题,明确题目含义,领导者如何更好的去提高下属的忠诚度和工作的积极性,如何去更好的领导下属。

  (2)分点论述

  作为领导,应该采用合适的领导风格,提高下属的工作的积极性和忠诚度,以大局为重,有长远的眼光

  作为下属,如何更好的服务领导,服务大众

  (3)结题:结合自身进行提升

  【华图名师点睛】注意内容的充实度,可以扩展到单位人际关系或者从企业、国家角度进行扩展。

  第五题:在你进入新单位后,单位有两位老同事总是向你请教计算机的问题,并耽误了你的工作,领导因此批评了你,你该怎么办?

  【试题类型】沟通协调类

  【答题思路】

  (1)表明态度:以大局为重,不计个人得失,虚心接受领导的批评

  (2)分析原因:

  第一,能力不强,办事效率低下

  第二,工作方式方法不到位,缺乏和领导的沟通协调

  第三,自身工作没做好,帮助同事时,原则性和灵活性不够

  第四,老同事缺乏基本的计算机知识,增加自身的工作量

  (3)提出对策

  第一,在休息时间给予老同事帮助,教他们学会处理计算机问题的能力

  第二,以自己的工作为重,若需要帮助,则在自己的工作完成去帮忙

  第三,和老同志进行分工协作,共同完成任务

  第四,及时做好沟通解释工作,形成良好的同事关系

  (4)避免提升:

  【华图名师点睛】此题是沟通协调类试题,题目考查考生与老同事的交往能力,回答这类题目从自身入手,主动想办法解决问题,进行沟通和工作协调是关键

  第六题:当地的电业局要进行电价调整,作为公务员,领导要求你做一次有关电价调整的调查,你会怎么做?

  【命题核心】考察组织协调能力和逻辑思维能力

  【答题主线】破题+调查前+调查中+调查后

  【答题要点】

  1帽子:电价的调整关系到千家万户的切实利益,关系到整个社会的和谐稳定,只有充分的调查,才能保证我们工作的正常有序的开展。

  2调查前:制定调查方案,确定调查的范围、参与的人员、调查的方式、问卷的设计、调查的物资准备和经费预算。同时,为保证整个活动有效开展,前期广泛宣传,提高影响力。

  3调查过程中:方案通过后,严格按照方案的步骤进行,在调查活动中坚持实事求是的原则,尊重群众,根据实际需要及时调整人员的安排,维护好整个调查活动的秩序,及时应对群众不配合的情况,必要情况下,可请示领导;

  4调查结束后:资料整理,数据筛选,统计分析,并做好调查总结报领导审批,自身做好个人总结和反思工作。

  【华图名师点睛】要注意答题工作中的细节和灵活性

 

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