1.国家对于教育培养人的总的要求是( )。

　　A.培养目标 B.教育目的 C.教学目标 D.课程目标

　　1.【答案】B。解析：国家对教育培养人的总要求是教育目的。

　　2.培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的( )。

　　A.制度化 B.规范化 C.抽象性 D.具体化

　　2.【答案】D。解析：培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。

　　3.( )是指国家或社会对教育所要造就的人的力量规格所做的总体规定与要求。

　　A.教育对象 B.教育目的 C.教育功能 D.教育原则

　　3.【答案】B。解析：教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。

　　4.( )是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。

　　A.素质教育 B.应试教育 C.德智教育 D.体育教育

　　4.【答案】A。解析：素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

　　5.“古之王者，建国君民，教学为先”这句话体现了教育的( )。

　　A.无目的性 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论

　　5.【答案】B。解析：题干出自《学记》，意思是古代的君王，在建设国家统治人民方面，总会将兴办教育作为首要任务。体现了教育的主要目的是按照国家建设的要求培养公民，属于社会本位论思想。

　　6.马克思关于人的全面发展学说指出，实现人的全面发展的唯一途径是( )。

　　A.保证学生身体正常发展 B.开设对学科课程

　　C.教育与生产劳动相结合 D.全面推进素质教育

　　6.【答案】C。解析：马克思关于人的全面发展学说指出，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

　　7.与传统教育相比，现代教育更为重视( )

　　A.高尚品德的培养 B.创新能力的培养

　　C.对学生的管束 D.实质的记忆

　　7.【答案】B。解析：现代教育一般指素质教育，素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。重视创新能力的培养，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。

　　8.学校对所要培养的人提出身心发展方面的具体标准与要求，这是指学校的( )。

　　A.培养目标 B.教育目的 C.办学特色 D.教学目标

　　8.【答案】A。解析：培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类学校教育的培养要求。