2021年下半年山西省教师资格证考试：教综模拟题(114)

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.下列属于元认知策略的有( )。

　　A.考试时根据自己的答题速度和时间，随时调整答题的节奏

　　B.通过反复读来背单词

　　C.复习时根据学习材料列大纲

　　D.把材料编成口诀来帮助记忆

　　2.学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

　　A.意识和能力 B.规则和技能

　　C.经验和方法 D.认知策略

　　3.认知策略这个术语最初由( )提出的。

　　A.加涅 B.斯滕伯格

　　C.布鲁纳 D.费拉维尔

　　4.王老师在教同学们记戊(wu)、戌(xu)、戍(shu)、戎(rong)这四个字时，将字形与读音结合起来记忆，即教给学生用“悟空横须，一点戍边，十字为戎”来记忆。这种记忆策略为( )。

　　A.比较法 B.谐音法

　　C.概括法 D.符号转换法

　　5.为了记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词，构成“桌子上放着巧克力”这样的联系。这是运用了学习策略中的( )。

　　A.注意策略 B.复述策略

　　C.精加工策略 D.组织策略

　　6.设置学习目标、浏览阅读材料，产生待回答的问题以及分析如何完成学习途径属于( )。

　　A.组织策略 B.计划策略

　　C.监视策略 D.精加工策略

　　7.精细加工策略是个体通过把所学的新知识与已有知识联系起来，以此增加新知识的意义的深层加工策略。下列选项属于精细加工策略的是( )。

　　A.抄写 B.列提纲

　　C.寻求教师帮助 D.做笔记

　　8.在学习过程中，学生将关键字用马克笔标出的方法帮助记忆，这种学习策略属于( )。

　　A.组织策略 B.精细加工策略

　　C.资源管理策略 D.复述策略

　　9.我国古代著作《论语》中就写到“学而时习之”。从学习策略上看，这是属于( )。

　　A.认知策略 B.复述策略

　　C.监视策略 D.组织策略

　　10.我国古代教育著作《学记》中就写道“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于()。

　　A.认知策略 B.复述策略

　　C.监视策略 D.组织策略

　　【参考答案】

　　1.A

　　【解析】本题考查的是元认知策略。元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略，包括计划策略、监控策略、调节策略。不断调整自己答题的节奏属调节策略。故本题选A。

　　2.B

　　【解析】本题考查的是学习策略。学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。故本题选B。

　　3.C

　　【解析】本题考查的是认知策略。认知策略这个术语最初由布鲁纳在其著名的人工概念的研究中提出，直到20世纪70年代加涅提出了一个著名的学习与记忆的信息加工模型才明确地将认知策略划分出来，在其学习结果分类中单列一类。故本题选C。

　　4.B

　　【解析】本题考查的是记忆术。谐音联想法(谐音法)是指人们在学习一种新材料时，运用联想，假借意义，将无意义材料转变成有意义材料的一种精细加工策略。题干中，为了更好记忆“戊(wu)、戌(xu)、戍(shu)、戎(rong)”，老师运用联想，假借意义，教给学生用“悟空横须，一点戍边，十字为戎”来记。运用了谐音联想法(谐音法)。故本题选B。

　　5.C

　　【解析】本题考查的是学习策略中的精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。故本题选C。

　　6.B

　　【解析】本题考查的是计划策略。计划策略是指根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并预估其有效性。故本题选B。

　　7.D

　　【解析】本题考查的是精细加工策略。认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。其中精细加工策略包括记忆术、做笔记、提问、生成性学习和运用背景知识联系客观实际等。选项A抄写属于复述策略，选项B列提纲属于组织策略，选项C属于资源管理策略。因此，只有D选项做笔记属于精细加工策略。故本题选D。

　　8.D

　　【解析】本题考查的是复述策略。马克笔高亮文字能够引起人的注意，相当于画线的方法。故本题选D。

　　9.B

　　【解析】本题考查的是复述策略。学而时习的意思是经常复习，说明是复述策略。故本题选B。

　　10.B

　　【解析】本题考查的是认知策略。题干这句话的意思是五官在学习中的重要性，在复述策略中有一条是多种感官的参与有助于学习。故本题选B。