2021年山西省教师资格证考试：教综模拟题(二十九)
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.上海曾经出现过“孟母堂”，虽然他已经被教育行政部门所取缔，但它反映了家长对孩子( )教育的需求。
A.个性化 B.特殊化
C.私塾化 D.传统化
2.格塞尔的“个体发展成熟决定论”的依据是( )。
A.双生子爬梯实验 B.斯齐勒实验
C.小鸡觅食实验 D.水下击靶实验
3.赫尔巴特认为，教育的全部可以用一个概念来包括，这个概念是( )。
A.道德 B.品质
C.品德 D.德育
4.哲学家卡希尔从哲学的角度论述了( )在人的发展中的重要作用。
A.系统 B.语言
C.言语 D.概念
5.关于小学减负，正确的说法是( )。
A.减负就是减轻学生的学业负担，精神负担以及经济负担
B.减负就是少留作业或不留作业
C.减负的核心内容是少留作业
D.减负的关键是减轻学生的精神压力
6.最直观的发展常模是( )。
A.发展顺序量表 B.年龄量表
C.年龄当量 D.智商
7.教师在出四选一题目时，其难度值约为( )。
A.0.75 B.0.63
C.0.50 D.0.68
8.把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )。
A.课程任务 B.课程制定者
C.课程设置的要求 D.课程管理层
9.“学而不思则罔，思而不学则殆”是孔子对( )的论述。
A.教学过程 B.教学方法
C.教学原则 D.教学规律
10.针对违法犯罪的未成年人，实施的方针是( )。
A.约束、转化、教育 B.教育、感化、挽救
C.惩罚、强制、羁押 D.教育、惩罚、挽救
【参考答案】
1.A
【解析】本题考查的是教育社会热点事件。“孟母堂”是上海市的一家全日制私塾。语文以读经为主，如《易经》、《道德经》、《论语》等中国古代传统典籍。英文则从《仲夏夜之梦》起步。数学由外聘老师根据读经教育的观念，重组教材，编排数理课程。体育课以瑜珈、太极之类修身养性的运动为主。虽然存在违法办学的问题，但普遍认为“孟母堂”的出现说明社会、家长有了对孩子进行个性化教育的需求。故本题选A。
2.A
【解析】本题考查的是格塞尔的理论。格塞尔则通过双生子爬梯实验强调成熟机制对人的发展的决定作用。苛勒的小鸡觅食实验证明了学习迁移的关系理论。贾德的水下打靶实验证明了学习迁移的概括化理论。故本题选A。
3.A
【解析】本题考查的是赫尔巴特的观点。赫尔巴特说：“教育的全部问题可以用一个概念——道德包括。”这体现了赫尔巴特的教育性教学。他还说：“我不承认有任何‘无教育’的教学，教学具有教育性。”故本题选A。
4.B
【解析】本题考查的是卡希尔的观点。卡希尔在其代表作《人论》中强调，“人是符号的动物。”人生活的各个方面都是由符号形成的，人生活的各个方面又都形成了文化。这个符号由多种成分构成，如语言、宗教、历史。故本题选B。
5.A
【解析】本题考查的是教育社会热点。根据2018年《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》，减负指的是切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，减负强调的是减轻学生过重的学业负担。减负不是少留作业，该通知规定：“严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间。”因此，B选项和C选项说法错误。而学业负担不等于精神压力，D选项错误。故本题选A。
6.A
【解析】本题考查的是心理量表。发展常模，亦称年龄量表。最直观的发展常模是发展顺序量表，它告诉人们多大的儿童具备什么能力或行为就表明其发育正常，相应能力或行为早于某年龄出现，说明发育超前，否则即为发育滞后。这种常模对儿童家长来说最易于理解，并可以监察儿童的生长发育情况。故本题选A。
7.B
【解析】本题考查的是学业成绩的检查与评定。四选一的题目，猜对的机会为1/4，因此理想的P值便会低些。实施学习成就评价时，通常都希望学生的平均分落在满分(100分)与机遇得分(四选一的选择题来说就是100/4=25分)的中间，若试卷全为四选一的选择题，则理想的平均分是25+(100-25)/2=62.5分。因此，理想的难度值是62.5%，四舍五入后为63%，即0.63。故本题选B。
8.C
【解析】本题考查的是课程的分类。根据对学生的学习要求分为必修课程和选修课程。必修课程是根据人的发展和社会发展需要制定的，所有学生都必须学习的科目。选修课程是针对必修课程的不足之处提出来的，是为发展学生的兴趣、爱好和个性特长而开设的课程。根据课程的任务，把课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。根据管理者、制定者，把课程分为了国家课程、地方课程和校本课程。故本题选C。
9.B
【解析】本题考查的是孔子的思想观点。这句话出自《论语》，意思是：只学习却不思考，就会迷惑;只空想却不学习，就会疑惑。强调的是学习和思考相结合的教学方法。故本题选B。
10.B
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针。”因此，对于违法犯罪的未成年人应该坚持教育为主、惩罚为辅的原则。故本题选B。
