在我们行测考察的大军里，言语阅读理解中“词语指代”虽然是每年山西省的选考题，一般题量为1—2道，但是这类题型总体难度不高，需要大家能做到百分之百的准确率，这样才把言语该得的分得上，考一个不错的分数。词语指代的题型并不是光搞清楚“指代”的内容就完事了，还需要我们正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;准确找到代词指代的内容。希望大家竖起耳朵，不要走开，一起掌握能准确快速判定题型和做题思路的方法;熟悉掌握干扰选项设置方式，做到准确率不低于95%。我们开始啦!

　　首先还是根据我们的提问方式来看。词语指代的题型提问方式有：

　　对文中画线部分语句理解正确的一项是：

　　上文中的“这”指的是：

　　上文中“此”指代的是：

　　文中“他们”是指：

　　文中“它”指代的是：

　　那这种题的解题思路是：先定位词语或代词在原文中的位置;然后结合上下文语境，理解文段赋予词语的含义。那具体怎么结合语境理解赋予词语的含义呢?我们从这几个方面入手。

　　1.标点符号

　　引导解释说明的“：”“——”。看到这些符号的时候就要相当兴奋了，知道是提示你答案了，直接同义替换后面的内容就可以了。给大家举两个例子：

　　例：现在很多人都属于被动型无欲：因为长期要什么都得不到，变成了无欲无求的状态。

　　那在这里“：”就是解释说明的标志，当题目问到“被动型无欲”是什么意思时，你就可以快速定位冒号后面的内容，选择和他同意替换的内容即可。

　　例：他就是一个柠檬精——看到他人炫富、秀恩爱等行为时，浑身上下散发出羡慕嫉妒恨的酸味。

　　在这个例子中我们可以看到有柠檬精后面有“——”我们知道破折号是起到解释说明的作用，当题目问到“柠檬精”是什么意思时，你就可以快速定位破折号后面的内容，选择和他同意替换的内容即可。

　　2.关联词语

　　转折关系：前后意思相反;例1：虽然小龙数学成绩很好，但是一提到语文成绩就呵呵了。那我问大家“呵呵”的意思是不是就是和但是前面“成绩很好”意思相反即可。

　　并列关系：前后意思一致或相反。例2：杨超越非常幸运，是一个锦鲤，是一个好运爆棚的人。在这个并列中，是平行并列属于前后意思一致的内容所以，我问大家“锦鲤”指什么意思，就是和前面“非常幸运”意思一致，对吧?

　　例3：他不是煎饼人，而是专注一个领域深度研究的人。当我问大家“煎饼人”什么意思时，大家可以马上找到对照并列后面的内容“专注一个领域深度研究的人”而既然是对照并列说明要和他语义相反即可。

　　3.关键引导词

　　意思是说、所谓、也就是说等。其实这个是和解释说明的标点符号一致的。例：女人嘴大吃四方，意思是说女人在外面有很多朋友，也就是说因为人际关系好，不愁吃穿四方进财。

　　这个相对来说就更简单了，直接匹配选项即可。

　　同学们，我们掌握了怎么结合语境理解赋予词语的含义，相信大家都收获满满，今天的学习到这里就先告一段落。关于词语指代做题原则，让我们下次一起解锁喽!